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2024/11/01
活动中,杨文学局长、苏文胜副校长先后致辞,向征副县长宣布成都开放大学大邑学院成立,向征副县长和苏文胜副校长共同为成都开放大学大邑学院授牌。
“成都开放大学大邑学院”的成立,是大邑县建设学习型社会和构建终身学习体系的务实举措,必将为进一步推进大邑教育事业改革发展,带动和辐射全县教育高质量发展注入强劲动力。
为落实中办、国办《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》和《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》有关要求,推动加强职业院校学生心理健康教育管理等工作,崇州市职业教育培训中心(以下简称崇州市职教中心)作为样本学校,制定了《样本校现场工作方案》,于12月28日——12月29日开展了中职学校心理发展状况调研工作。在高一、高二、高三随机抽调了九个班级学生,部分班主任、心理健康教师及分管德育副校长参与了此次调研。本次调研旨在了解中职学生心理发展状况,德育和心理健康教育工作开展情况。
整个测试过程,崇州市职教中心心理健康中心工作人员、班主任、计算机教研组教师全程陪同,参与测评的学生、老师态度积极认真,保证了结果的真实有效,整个测评过程规范、有序。
崇州市职教中心作为成都市心理健康特色学校,心理健康中心将持续为学生提供心理咨询,开展心理知识讲座、阳光心语社团、心理团体辅导等活动,积极关注学生的思想行为动态,及时与家长沟通,形成学校Bwin必赢国际官网、家庭的教育合力,为学生健康成长保驾护航!
成都市青苏职中三位同学喜获中等职业学校2020-2021学年度国家奖学金
为表彰勤奋学习、积极进取,德智体美劳全面发展的学生,12月27日,四川省成都市青苏职业中专学校在运动场举行2020-2021学年度国家奖学金发放仪式,学校校长张涛为同学们颁发奖牌。
根据教育部、人力资源社会保障部、财政部关于印发《中等职业教育国家奖学金评审暂行办法》的相关要求,中职国家奖学金是由中央财政出资设立,用于奖励中等职业技术学校全日制在校生中特别优秀的学生,奖励标准为每生每年6000元。经学校评审委员会评审,报教育部审批,青苏职中3名品学兼优的同学荣获2020-2021学年度中等职业教育国家奖学金。
国家奖学金对于学生而言,不仅是一份荣誉,更是一种肯定和激励。对其他中职学生而言,榜样的力量为他们增添了一份信心,坚定了他们选择职业教育的决心,同学们表示,要自觉肩负时代赋予的责任,以梦为马,不负韶华,以获奖同学为榜样,争做品学兼优的新时代中职生。
近日,成都市青年联合会第十四届委员会全体会议、成都市学生联合会第十四次代表大会顺利召开,来自成都各界别的青联委员、院校的学联代表齐聚一堂,共赴这场青春之约。大会当天,成都金牛宾馆内热闹非凡,成都各大高校学生社团在此聚集,展示着各自社团的特点。
财贸职高第六届学代会推选了冯端超同学参加成都市学生联合会第十四次代表大会。成都市学生联合会第十四次代表大会选举产生了四川大学学生会等69个团体组成的市学联第十四届委员会。随后举行的市学联第十四届委员会第一次全体会议上,四川大学学生会等23个学校学生会组织当选市学联第十四届主席团成员团体,财贸职高学生会当选为市学联十四届委员团体,以及市学联十四届主席团成员团体,财贸职高也是成都市主席团团体中职学校唯一代表。
12月3日,成都电子信息学校黄洪刚老师主持的省级科研课题《基于能力模块建构中等职业学校课程体系的实践研究——以电子信息专业为例》研究大会在学校,29名研究人员出席,学校副校长付瑜、科研室主任莅临指导了研究工作。
在会上,首先由课题负责人黄洪刚老师介绍学校课题年度考核情况说明,付校长和李主任分别对课题发表意见并做出相关安排。然后,卓必萍老师对“”课题调研“、”行业现状综述”、“中职生就业分析”等方面作企业岗位分析报告;周小梅老师从“调研目的”、“调研过程”、“结果分析”等方面汇报了高校开设主干课程的调研情况。最后,黄洪刚老师做了指导、总结讲话,要求课题组成员扎实有效的开展工作,用研究解决实际问题。课题组成员要精诚团结,紧密合作,保证课题研究工作顺利进行。
与会教师纷纷表示通过参加此次课题研究大会收获很多,接受了一次内涵丰富的课题研究的培训,学习了课题研究方法、拓宽了课题研究思路,找到了研究方向和目标,有助于自己今后课题研究的开展。
根据《蒲江县职业中专学校关于做好2021年中高级职称资格申报评审工作的安排》(蒲职字【2021】19号)精神,12月27日下午,在立德楼205会议室召开了中高级职称资格申报评审工作会。会议由副校长黄毅主持,评审小组7人、监督小组3人参加了此次会议。
会上,评审小组组长黄毅首先组织学习了《四川省中等职业学校教师职称申报评审基本条件》。接着,申请参与此次评审的五位老师进行了个人述职Bwin必赢国际官网。最后,评审小组对教师们提供的材料进行了一一审查、核实,通过民主投票的方式进行了投票。下一步,评审结果将提交评审领导小组审议后公示上报。