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2024/08/25
一、增强了思想性,系统融入新时代中国特色社会主义思想,强化社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化等方面的教育;
三、增强了时代性,注重体现马克思主义中国化最新成果,反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果;
五、增强了指导性,加强了课程实施指导,做到好用管用。为义务教育优质均衡、高质量发展提供了有力支撑。
2022年版义务教育艺术课程中的新三科贯彻一至九年级的整体框架,“坚持以美育人、重视艺术体验、突出课程综合”的课程理念,增加了基于核心素养的、具体可操作的过程性评价方式,注重评价主体多元化、评价过程多样化,引导学校和教师对学生作出全方位评价,为义务教育优质均衡、高质量发展提供了有力支撑。
本次修订优化了课程设置,一至七年级以音乐、美术为主线,融入舞蹈、戏剧、影视等内容,八至九年级分项选择开设。
艺术类课程始终坚持以美育人的教育理念,在授课的过程中重视艺术体验,培养学生的艺术素养和审美能力。
整体的课程设置上,《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称《课程方案》)中明确指出,艺术课程在一至九年级开设,并且课程时长要达到九年课时总比例的9%-11%,超过外语的6%-8%。
对于课程设置,《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)里是这样要求的:分学段教学,由浅入深、循序渐进。
一至七年级以美术和音乐为主,融入舞蹈,戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术)相关内容,八至九年级包括音乐、美术、舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术)等,学生至少选择两项学习。
对于课程的内容,《课程标准》中也提了要求,同样是以美术课程为例,大致分为四类:欣赏评述、造型表现、设计应用、综合探索Bwin必赢国际官网,其涵盖了16项学习内容,包括美术知识的教学、美术技法的培养,并让学生学习自主创作一些美术作品。最后Bwin必赢国际官网,还涉及了美术与生活、社会之间的联系。Bwin必赢国际官网Bwin必赢国际官网Bwin必赢国际官网